BRK Ganztagsbetreuung Theres
miteinander leben, lernen und handeln
Leitung: Jessica Seufert, Dipl. Pädagogin

Tel.: 09521-95790-14

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Schulmanager: OGTS

Die Einrichtung hat an allen Schultagen geöffnet. An Wochenenden, gesetzlichen Feiertagen und in den Schulferien ist die Einrichtung geschlossen. 

Abhol- und Buszeiten entnehmen Sie den Elternbriefen zu Schuljahresbeginn.

Willkommen - Verlängerte Mittagsbetreuung für Grundschüler und Grundschülerinnen
Die Mittagsbetreuung steht allen Schülern und Schülerinnen der Johann-Peter-Wagner-Grundschule Theres mit den Außenstellen Gädheim und Dampfach offen. Sie beinhaltet bei einem kurzen Betreuungsplatz eine reine freizeitpädagogische Betreuung, bei einem langen Betreuungsplatz zusätzlich eine qualifizierte Hausaufgabenbetreuung und bei Bedarf eine Teilnahme am warmen Mittagessen.

Die Buchung eines Betreuungsplatzes ist verbindlich für ein Schuljahr. Die Abbuchung der Platzkosten erfolgt von September bis August des Folgejahres (12 Monate).
Es besteht die Möglichkeit über Leistungen für Bildung und Teilhabe einen Antrag auf Übernahme der Platzkosten und der Kosten für das warme Mittagessen beim Familienbüro in Haßfurt zu stellen. Gerne unterstützen wir Sie bei der Antragsstellung.

Offene Ganztagsschule für Mittelschüler und Mittelschülerinnen 
Die Offene Ganztagsschule steht Schülern und Schülerinnen der Johann-Peter-Wagner-Mittelschule offen. Ein Betreuungsplatz umfasst die freiwillige Teilnahme am warmen Mittagessen (Kosten entnehmen Sie bitte dem Punkt Mittagessen), eine qualifizierte Hausaufgabenbetreuung sowie freizeitpädagogische Angebote. Das Angebot ist kostenlos und kann für 2 bis 4 Nachmittage gebucht werden. Tage mit Nachmittagsunterricht können unter bestimmten Voraussetzungen angerechnet werden. Der Freitag kann zusätzlich gebucht werden. Die Anmeldung erfolgt verbindlich für ein Schuljahr.

Hinweis: Aufgrund des pädagogischen Konzeptes und der Abstimmung zwischen Vor- und Nachmittag besteht eine regelmäßige Teilnahmepflicht für die gebuchten Tage von Montag bis Donnerstag. Eine Befreiung von der Teilnahmepflicht für einzelne Tage oder für ein früheres Abholen muss schriftlich und unter Angabe von Gründen einen Tag im Voraus durch die Schulleitung erfolgen.

Unser Motto heißt: „Hilfe zur Selbsthilfe“!
Wir verstehen uns als erziehungsunterstützende und erziehungsergänzende Einrichtung. Zum Wohle unserer Schüler und Schülerinnen ist uns ein guter Kontakt zwischen Eltern und Lehrkräften sehr wichtig.

Unser Team besteht aus Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen, Erziehern/Erzieherinnen, Kinderpflegern/Kinderpflegerinnen, dualen Studenten/Studentinnen und Ergänzungskräften, die als Vorbilder geeignet sind und über entsprechende Qualifikationen verfügen. Unterstützt werden sie von Praktikanten und Praktikantinnen zur Erzieherausbildung und/oder Bundesfreiwilligendienstleistenden.

Ergänzt wird die pädagogische Arbeit von Hauswirtschaftern und Hauswirtschaftlerinnen, die sich um das Frühstück und Mittagessen kümmern.

Eine enge Kooperation mit Schulleitung, Lehrkräften sowie Eltern/ Erziehungsberechtigen ist für uns selbstverständlich.

Für Fragen stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung.

Grundschule

WICHTIG! An-/Abmeldungen Ihres Kindes bitte täglich bis 9:00 Uhr per Schulmanager (Name: OGTS) durchgeben.

Mittelschule

Mittagspause
Nach dem Unterricht können alle Schüle­r und Schülerin­nen erst einmal eine Pause genießen. Freizeit soll dazu dienen sich zu erholen und Kraft zu schöpfen für die Bewältigung der Pflichten. Der klar strukturierte Tagesablauf der Ganztagsbetreuung bietet eine angenehme Abfolge von Ruhe-, Spiel- und Lernphasen. In der Mittagspause können sie eine begleitete Freispielphase genießen.

Die Räu­me der Ganztagsbetreuung bieten vielfältige Möglichkeiten:
Im Hauptraum gibt es eine Spielküche, eine Bauecke mit Holzmaterialien, eine Wissens- und Leseecke sowie eine große Auswahl an Tischspielen.

Der Kreativraum lädt täglich mit neuen Bastel- und Mal­ange­boten ein und im Flur befindet sich ein Kicker sowie eine Lego - Ecke.

Außerdem können die Schüler und Schülerinnen den Pausenhof oder die Sportwiese nutzen, um ihrem Drang nach Bewegung nachzugehen. Verschiedene Außenspielsachen laden zum Toben und Spielen in der Natur ein. Ist das Wetter mal nicht so gut, können wir in die Turnhalle ausweichen.

Für Mittelschüler und Mittelschülerinnen gibt es einen eigenen Freizeitraum, der mit einer Chill-Out-Ecke und altersgerechtem Spielmaterial ausgestattet ist.

Pädagogische Freizeitangebote
Im Freizeitbereich finden nach der Hausaufgabenzeit besondere Aktions­angebote statt. Jeden Tag gibt es ein anderes offenes Angebot. Beliebt sind hier Kreativangebote, Experimente, Kochen und Backen und Outdoor-Spiele. Die Mitarbeitenden der Ganztagsbetreuung legen bei der Vorbereitung der Angebote Wert darauf, die Bedürfnisse und Wünsche der Kinder und Jugendlichen zu erfüllen. Daher werden diese regelmäßig zu Angebotswünschen befragt.

Unser Schulgarten lädt am Nachmittag nicht nur zum Verweilen ein, sondern wird auch gemeinsam mit den Kindern bepflanzt. So bauen wir unser eigenes Gemüse, Obst und Kräuter an, welche nach dem Ernten zu kleinen Mahlzeiten verarbeitet und verzehrt werden dürfen.

Die Schüler und Schülerinnen lernen durch diese Angebote lebenspraktische Fertigkeiten, stärken ihre eigenen Kompetenzen und können ihren eigenen Neigungen nachgehen. Sie können zudem täglich aufs Neue entscheiden, an einem Angebot teilzunehmen oder sich lieber frei zu beschäftigen.

Durch das freie oder angeleitete Spiel wird u.a. das Selbstbewusstsein aufgebaut, Neugierde geweckt, Fantasie angeregt, die Bewegung gefördert sowie das Sprach- und Sozialverhalten weiterentwickelt. Spielen ist für ein Kind lebens- und entwicklungsnotwendig.

Frühstück

Wir bieten den Kindern der Ganztagsbetreuung von 7:00 Uhr bis Unterrichtsbeginn ein Frühstück an. Sie können sich an einem reichhaltigen Frühstücksbuffet bedienen und gemeinsam in den Tag starten. Nach dem Essen haben die Kinder die Möglichkeit bis zum Unterrichtsbeginn zu spielen oder kleineren kreativen Angeboten nachzugehen.
An dem Frühstücksangebot können Grundschüler und Grundschülerinnen, deren Klassenzimmer sich in Obertheres befindet, teilnehmen. Andernfalls muss eine passende Busverbindung bestehen.

Kosten für das Frühstück:

Monatsbeitrag für 5 Tage pro Woche: 25,00 €.

Die Abbuchung erfolgt von September bis einschließlich Juli des Folgejahres (11 Monate).

Mittagessen

Das Essen wird von der Firma „Apetito“ bezogen. Diese bietet qualitativ hochwertiges Essen. Apetito kocht speziell für Kinder und Jugendliche und kontrolliert streng alle Zutaten. Die frisch gekochten Mahlzeiten werden schockgefrostet und frei von Konservierungsmitteln bewahrt, bis sie dank schonender Zubereitung mit voller Vitaminkraft bei uns serviert werden. Die Küchenkräfte übernehmen vor Ort die Fertigstellung von diesen Cook-and-Freeze-Komponenten im Konvektomaten und sie bereiten täglich eine Salatbar mit frischen abwechslungsreichen Elementen wie Gemüse, Salat, Obst und/oder Desserts vor, an der sich die Schüler und Schülerinnen selbst bedienen dürfen. Ein Ansichtsteller an der Ausgabe zeigt, was es zum Essen gibt. Sollten sie nicht alles mögen, können sie einzelne Komponenten dieses Menüs wählen. Bei einteiligen Speisen (z.B. Nudeln in Soße/Süßspeisen) gibt es die Möglichkeit als Alternative eine Suppe zu essen. Die Getränkeauswahl besteht aus Wasser und kaltem Tee.

Eine pädagogische Fachkraft begleitet das Mittagessen. Sie achtet darauf, dass die geltenden Tisch- und Verhaltensregeln eingehalten werden. Das gemeinsame Mittagessen wirkt gemeinschaftsbildend und fördert den Sozialisationsprozess ebenso wie soziale und lebenspraktische Kompetenzen. Es bietet die Gelegenheit tägliche Erfahrungen und Erlebnisse auszutauschen und zu reflektieren.

Die Abbuchung erfolgt von September bis einschließlich Juli des Folgejahres (11 Monate).

Der Hausaufgabenzeit wird ein hoher Stellenwert eingeräumt. Die Grundschulkinder sind in feste Hausaufgabengruppen mit ca. 13 Kindern eingeteilt, die über das Schuljahr kontinuierlich von einer pädagogischen Fachkraft betreut werden. Oberstes Ziel ist es, ihnen Selbstständigkeit und Eigenverantwortung zu vermitteln. Dabei arbeiten sie in einer ruhigen Arbeitsatmosphäre in den Klassenzimmern der Grundschule.

Sie beginnen ihre Hausaufgaben eigenständig und können bei Fragen jederzeit auf die pädagogische Fachkraft zugehen. Nach Beendigung der Aufgaben überprüft die Fachkraft diese auf Vollständigkeit und weist die Kinder auf Fehler hin. Durch das Elternkontaktheft erhalten die Eltern Informationen über das Arbeitsverhalten des Kindes. Die Vergabe verschiedener „Smileys“ dient der Motivation des Kindes. Diese geben Auskunft über das Verhalten während der Arbeitsphase, nicht über die Leistungen. Nach Erledigung der Hausaufgaben wechselt das Kind in den Freizeitbereich.

Die Hausaufgabenzeit ab der 5. Jahrgangsstufe gestaltet sich ähnlich. Es gibt eine Mindest-Lernzeit von 45 Minuten, auch wenn keine Hausaufgaben zu erledigen sind. In dieser Lernzeit werden u.a. Unterrichtsinhalte vertieft und gefestigt, Vokabeln trainiert und für Proben gelernt. Eine Rückmeldung für die Eltern erfolgt im Hausaufgabenheft. 

Zweimal jährlich finden Elterngespräche statt. Außerdem können Eltern je nach Bedarf weitere Gesprächstermine vereinbaren. Zudem besteht eine intensive Vernetzung mit den Lehrkräften, so dass auch Unterstützung bei Lern- und Leistungsstörungen gegeben werden kann.